Als die Panels laufen lernten: Verfilmungen von Comics und Graphic Novels
Fortbildungsnummer (elTIS): 20L300005
Referent: Stefan Stiletto, Filmpädagoge und Filmjournalist, Aresing
Ort: Landesinstitut für Schulqualität und Lehrerbildung Sachsen-Anhalt, Riebeckplatz 9, 06110 Halle
Termin: Donnerstag, 15.10.2020; 9:00 – 17:00 Uhr
Anmeldung:
Fortbildungsportal Sachsen-Anhalt
Lange wurden Comicverfilmungen und deren Vorlagen nicht sonderlich ernst genommen. Glücklicherweise hat sich das Blatt mittlerweile gewendet. Grafische Literatur erfährt seit einiger Zeit im Schulunterricht und in der politischen Bildung eine neue Wertschätzung – und Adaptionen von Comics und Graphic Novels haben in den letzten 20 Jahren das Kino erobert und sind zu einem bedeutenden Teil der Popkultur und der Lebenswelten von Kindern und Jugendlichen geworden. Die Spanne der Produktionen ist dabei immens und reicht von großen Superheld*innengeschichten über Genrefilme und Arthouse-Dramen bis hin zu Kinderfilmen.
Diesen Trend nehmen wir zum Anlass, um uns in dieser ganztägigen Fortbildung der reichhaltigen Welt der Comicverfilmungen (und ihrer Vorlagen) zu widmen. Wir tauchen ein in die faszinierende Welt des jugendlichen Superhelden Spider-Man, in der auch Coming-of-Age-Themen zur Sprache kommen, setzen uns mit Interpretationen des schillernden Bösewichts Joker auseinander, die zum Nachdenken über Moral anregen, und lernen Superheldinnen wie Wonder Woman kennen, durch die sich über Rollenbilder diskutieren lässt. Darüber hinaus werfen wir einen Blick in japanische Zeichentrickfilme wie „Akira‟ und „Ghost in the Shell‟, die mit ihrer Ästhetik auch Hollywoodfilme maßgeblich beeinflusst und die japanische Zeichentrickkunst weltweit populär gemacht haben. Und wir schlagen den Bogen zu Graphic-Novel-Adaptionen wie „Persepolis‟ und „Hugo Cabret‟, die über Identität und Familie erzählen.
Anhand zahlreicher Ausschnitte wird die Fortbildung dazu einladen, unterschiedlichste Adaptionen und Figuren kennenzulernen und zu ergründen, was den Reiz dieser Filme für ein junges Publikum ausmacht. Ein besonderer Fokus der Fortbildung wird darauf liegen, die Ästhetik der grafischen Vorlagen mit jener der Verfilmungen zu vergleichen und dabei genau unter die Lupe zu nehmen, wie aus den unbeweglichen Comicpanels dynamische Filme werden. Dadurch lernen die Teilnehmenden eine Vielzahl an filmischen Ausdrucksmöglichkeiten sowie deren Wirkungen kennen.
