Inhalt
Das Jahr 1903 ist ein Meilenstein in der Geschichte der Gleichberechtigung: Zum ersten Mal erhält eine Frau, die polnisch-stämmige Physikerin Marie Curie, gemeinsam mit ihrem Mann Pierre einen Nobelpreis. Pierre kommt einige Zeit später bei einem Unfall ums Leben und nun muss sich Marie Curie alleine in einer von Männern dominierten Welt behaupten. Sie lässt sich trotz Widerständen nicht von ihrem Weg abbringen und wird u. a. als Professorin an der renommierten Pariser Universität Sorbonne ins Gespräch gebracht. Nicht nur als Physikerin erfolgreich, erhält sie 1911 auch den Nobelpreis für Chemie und ist damit der erste Mensch überhaupt, dem zwei Nobelpreise zuerkannt wurden. In dieser Zeit wird ihre Affäre mit einem verheirateten Wissenschaftler zu einem großen öffentlichen Skandal.
Drama, Biografie / Deutschland, Frankreich, Polen 2016 / 96 Min. / Regie: Marie Noëlle / ab 9. Klasse / empf. ab 14 Jahren / FSK: 6
Themen: Forschung, Röntgen, Geschlechterrollen, Emanzipation, Anerkennung, Trauer/Trauerarbeit, Familie, Wissenschaftsethik, Verantwortung, Werte, Bildung/Bildungssystem
Fächer: Physik, Chemie, Deutsch, Ethik, Politik, Geschichte, Philosophie
Ergänzt wird das Programm durch Gespräche im Kino mit Vertreter:innen aus der Wissenschaft. Bitte planen Sie zusätzlich 45 Minuten ein.
Amelie rennt
Inhalt
Amelie steckt mitten in der Pubertät und hat allen Grund für ihre miese Laune: Die 13-Jährige hasst ihr chronisches Asthmaleiden und lehnt alle weiteren Behandlungen ab. Stattdessen ignoriert sie die Krankheit, auch wenn ihr Notfallspray sie ständig daran erinnert, und bereitet den Ärzten und ihren getrennt lebenden Eltern einiges Kopfzerbrechen. Nach einem lebensbedrohlichen Anfall soll sie in einer Südtiroler Spezialklinik therapiert werden. Doch ohne Amelie: sie reißt aus und trifft im Wald auf den 15-jährigen Bart. Der nicht minder sture Naturbursche berichtet von einem traditionellen Feuer auf dem Berggipfel, dem die Älteren heilsame Kräfte nachsagen. Obwohl sie sich zunächst überhaupt nicht ausstehen können, treten die Teenager den waghalsigen Aufstieg gemeinsam an. Die besorgten Erwachsenen starten unterdessen eine Suchaktion.
Coming-of-age, Abenteuerfilm / Deutschland, Italien 2017 / 97 Min. / Regie: Tobias Wiemann / ab 6. Klasse / empf. ab 11 Jahren / FSK: 6
Themen: Erwachsenwerden, Krankheit, Asthma, Pubertät, Außenseiter, Mädchen, Abenteuer, Rebellion, Freiheit, Träume, Begegnung, Freundschaft, Liebe, Natur, Familie
Fächer: Deutsch, Geografie, Sozialkunde, Ethik, Religion
Ergänzt wird das Programm durch Gespräche im Kino mit Vertreter:innen aus der Wissenschaft. Bitte planen Sie zusätzlich 45 Minuten ein.
Blame
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BLAME erzählt die Geschichte von drei Wissenschaftlerinnen, die seit vielen Jahren gefährliche Viren erforschen, die von Tieren auf Menschen überspringen können. Schon lange vor dem Ausbruch von Corona warnten sie vor einer neuen Pandemie, doch ihre Forschungsergebnisse wurden kaum beachtet. Als sich Ende 2019 das Coronavirus von China ausgehend verbreitete, bewahrheiteten sich ihre Befürchtungen. Während der Pandemie gerieten die Forschenden selbst unter Verdacht: Bei Fragen nach dem Ursprung des Virus entsteht auch die Vermutung, das Virus sei in ihrem Labor entstanden oder von dort entwichen. Der Film geht diesen Beschuldigungen nach und zeigt, dass es dafür keinen abschließenden Beweis gibt. Er vertritt die These, dass ein natürlicher Ursprung des Virus wahrscheinlicher ist. BLAME zeigt, wie die Debatte zunehmend geprägt ist von Desinformation, Verschwörungsmythen und Schuldzuweisungen und wie Populistinnen die Menschen verunsicherten und aufhetzten.
Dokumentarfilm / Schweiz 2025 / 123 Min. / Regie: Christian Frei / ab 11. Klasse / empf. ab 16 Jahren / FSK: 12
Themen: Pandemien, SARS/COVID-19, Forschung, Wissenschaft, Wissenschaftskommunikation, soziale Medien, Fake News, politische Interessen
Fächer: Sozialkunde, Politik, Ethik, Religion, Biologie, Philosophie, Psychologie, Deutsch, Geschichte
Ergänzt wird das Programm durch Gespräche im Kino mit Vertreter:innen aus der Wissenschaft. Bitte planen Sie zusätzlich 45 Minuten ein.
La Boum – Die Fete
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Die 13-jährige Vic zieht mit ihren Eltern nach Paris und fühlt sich gleich wohl in der neuen Umgebung. Schon am ersten Schultag schließt sie Freundschaft mit der gleichaltrigen Pénélope, und gemeinsam überlegen die beiden, wie sie die attraktiven Jungen ihrer Klasse kennenlernen könnten. Die Hausparty eines Mitschülers bietet die perfekte Gelegenheit. Doch die Erlaubnis ausgehen zu dürfen, muss sich Vic bei ihren Eltern erst erkämpfen.
Die Karikaturistin Françoise und der Zahnarzt François sind beruflich so beschäftigt, dass sich Vic zu Hause vernachlässigt fühlt. Zudem bahnt sich aufgrund der Untreue des Vaters eine Ehekrise an. So wird Poupette, Vics äußerst vitale Urgroßmutter, zur wichtigsten Bezugsperson. Weil Vics erste Liebe Mathieu auch von einem anderen Mädchen umworben wird, erweisen sich die lebensklugen Tipps von Poupette als Vorteil.
Coming-of-age / Frankreich 1980 / 109 Min. / Regie: Claude Pinoteau / ab 8. Klasse / empf. ab 13 Jahren / FSK: 12
Themen: Erste Liebe, Kindheit, Familie, Scheidung, Vorbilder, Schule, Freundschaft, Filmklassiker
Fächer: Deutsch, Französisch, Musik, Kunst, Ethik/Religion
Referent Stefan Stiletto wird die Filme im Kino vor- und nachbereiten und mit den Schüler:innen darüber diskutieren, wie und ob sie heute noch an die Filme andocken können. Bitte planen Sie zusätzlich 45 Minuten ein.
Stand by me – Das Geheimnis eines Sommers
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„Wollt ihr eine Leiche sehen?“ Verns Frage versetzt seine besten Freunde Gordie, Chris und Teddy in Aufruhr. Seit Tagen wird ein Junge in ihrem Alter vermisst. Nun hat Vern ein Gespräch seines älteren Bruders belauscht, der dessen Leiche in der Nähe eines Bahndamms entdeckt haben will. Die Vorstellung, einen echten Toten zu sehen, verspricht für die vier Zwölfjährigen das große Abenteuer dieses Sommers zu werden. So machen sich die vier ohne das Wissen ihrer Eltern zu Fuß entlang der Schienen auf den mehr als 30 Kilometer langen Weg.
In langen Gesprächen kommen ihre unterschiedlichen Charaktere zum Vorschein: Der stille Gordie hat vor kurzem seinen älteren Bruder verloren; Chris hat Angst, wie seine ganze Familie in die Kriminalität abzurutschen.
Daneben stehen sie immerzu in Konkurrenz mit einer Bande älterer Jugendlicher, die ebenfalls die Leiche bergen will.
Coming-of-age / USA 1987 / 89 Min. / Regie. Rob Reiner ab 7. Klasse / empf. ab 12 Jahren / FSK: 6
Themen: Literaturverfilmung, Freundschaft, Kindheit, Erwachsenwerden, Ängste, Vergänglichkeit und Tod, Zusammenhalt
Fächer: Ethik/Religion, Deutsch, Englisch, Musik, Kunst
Referent Stefan Stiletto wird die Filme im Kino vor- und nachbereiten und mit den Schüler:innen darüber diskutieren, wie und ob sie heute noch an die Filme andocken können. Bitte planen Sie zusätzlich 45 Minuten ein.
Vesper Cronicles
In einer fernen Zukunft sind Arm und Reich streng voneinander getrennt: Die Machtelite hat sich in abgeschlossene Städte, „Zitadellen“ genannt, zurückgezogen, während die restliche Menschheit in von Schlamm bedeckten Landstrichen dahinvegetiert wie im Mittelalter. Zwischen beiden Welten existiert ein Austausch: Die Menschen draußen erhalten Saatgut, wenn sie menschliches Blut liefern, mit dem sich die Oligarchen regenerieren können. Dabei werden sie von zwielichtigen Verbindungsleuten draußen unterstützt. Einer davon ist Jonas, der Onkel der 14jährigen Vesper. Sie liefert ihm Blut, um von ihm Bakterien zu bekommen. Mit ihnen experimentiert sie heimlich, um eigene Nahrungsmittelquellen zu züchten. Alles verändert sich, als Camellia, eine junge Zitadellenbewohnerin im Wald bruchlandet. Beide freunden sich an und ergänzen sich. Werden Sie einen Weg aus der Misere finden?
Science-Fiction / Litauen, Frankreich, Belgien 2022 / 114 Min. / Regie: Kristina Buozyte, Bruno Samper / ab 10. Klasse / empf. ab 16 Jahren / FSK: 16
Themen: Dystopie, Privilegien, Macht, Armut, Kindheit, Erwachsenwerden, Familie, Freundschaft, ökologische Katastrophe, Mut
Fächer: Deutsch, Kunst, Ethik/Religion, Musik
Zu den Veranstaltungen haben wir Referent:innen eingeladen, die im Kino mit den Schüler:innen über die Filme sprechen und diskutieren werden. Bitte planen Sie dafür im Kino ca. 45 Minuten mehr ein.