Inhalt
Amelie steckt mitten in der Pubertät und hat allen Grund für ihre miese Laune: Die 13-Jährige hasst ihr chronisches Asthmaleiden und lehnt alle weiteren Behandlungen ab. Stattdessen ignoriert sie die Krankheit, auch wenn ihr Notfallspray sie ständig daran erinnert, und bereitet den Ärzten und ihren getrennt lebenden Eltern einiges Kopfzerbrechen. Nach einem lebensbedrohlichen Anfall soll sie in einer Südtiroler Spezialklinik therapiert werden. Doch ohne Amelie: sie reißt aus und trifft im Wald auf den 15-jährigen Bart. Der nicht minder sture Naturbursche berichtet von einem traditionellen Feuer auf dem Berggipfel, dem die Älteren heilsame Kräfte nachsagen. Obwohl sie sich zunächst überhaupt nicht ausstehen können, treten die Teenager den waghalsigen Aufstieg gemeinsam an. Die besorgten Erwachsenen starten unterdessen eine Suchaktion.

Jugendfilm, Abenteuer / Deutschland, Italien 2017 / 97 Min. / Regie: Tobias Wiemann / ab 6. Klasse /
empf. ab 11 Jahren / FSK: 6
Themen: Erwachsenwerden, Krankheit, Asthma, Pubertät, Außenseiter, Mädchen, Abenteuer, Rebellion, Freiheit, Träume, Begegnung, Freundschaft, Liebe, Natur, Familie
Fächer: Deutsch, Geografie, Sozialkunde, Ethik, Religion

Inhalt
Der zehnjährige Arco lebt in einer fernen Zukunft, in der Menschen mit besonderen Umhängen nicht nur fliegen, sondern auch durch die Zeit reisen können. Zu gern würde er seine Eltern und seine ältere Schwester auf ihren Reisen begleiten, doch dafür ist er noch zu jung. Als er sich heimlich zu einem ersten eigenen Flug aufmacht, verliert er die Kontrolle und landet im Jahr 2075. Dort trifft er auf die gleichaltrige Iris, die mit ihrem kleinen Bruder in einer von ökologischen Krisen, technischen Schutzsystemen und dem Verschwinden der Erwachsenen geprägten Welt lebt. Während Arco aus einer Zukunft kommt, in der Mensch und Natur in einem anderen Verhältnis zueinander stehen, ist Iris’ Alltag von Hologrammen, Robotern und ständiger (ökologischer) Gefährdung bestimmt. Gemeinsam versuchen die beiden, Arco den Weg zurück in seine Zeit zu ermöglichen. Dabei entwickelt sich eine Geschichte über Freundschaft, Vertrauen und die Vorstellung davon, wie Zukunft aussehen könnte.

Animation, Science-Fiction / Frankreich, USA 2026 / 89 Min. / Regie: Ugo Bienvenu / ab 3. Klasse / empf. ab 8 Jahren / FSK: 6
Themen: Zukunft, Verantwortung, Umwelt, Klimakrise, Technologie, menschliche Beziehungen, Freundschaft, Fantasie, Hoffnung, Veränderung
Fächer: Deutsch, Sachunterricht, Ethik, Kunst, Politik, Sozialkunde, Medienbildung, Biologie

Im Anschluss findet ein Filmgespräch im Kino statt. Bitte planen Sie zusätzlich 45 Minuten ein.

Inhalt
Das Waisenmädchen Momo lebt allein in den Ruinen eines verlassenen Amphitheaters. Ihr einziger Kontakt ist der Straßenkehrer Beppo, bis sie sich mit dem gleichaltrigen Gino anfreundet und dadurch weitere Menschen kennenlernt. Weil Momo eine sehr gute Zuhörerin ist, kommt die Anwohner*innenschaft bald immer häufiger im alten Theater zusammen. Derweil wirbt der mächtige Konzern „Grey Corporation“ mit der Idee, durch effizientes Handeln gesparte Zeit auf einem Konto zu sparen, um später frei darüber zu verfügen. Tatsächlich wollen die „Grauen“ die Zeit aber stehlen. Wie die meisten Menschen fallen auch Gino und dessen Mutter auf die List herein. Nur Momo erkennt den Betrug und soll deshalb beseitigt werden. Mit Hilfe der magischen Schildkröte Kassiopeia flieht sie zu Meister Hora, der die Zeit für eine Stunde anhält – eine letzte Chance, die Grauen zu besiegen.

Literaturverfilmung, Fantasy / Deutschland 2025 / 92 Min. / Regie: Christian Ditter / ab 5. Klasse / empf. ab 10 Jahren / FSK: 6
Themen: Freundschaft, Werte, Zivilcourage, Fantasie, Leistungsdruck, Konsumgesellschaft, Achtsamkeit, Zuhören, modernes Märchen
Fächer: Deutsch, Ethik, Sozialkunde, Kunst

Im Anschluss findet ein Filmgespräch im Kino statt. Bitte planen Sie zusätzlich 45 Minuten ein.

Inhalt
Karl hat sich in seine Klassenkameradin Lea verliebt. Die wechselt aber bald die Schule und es bleibt nicht mehr viel Zeit, sie besser kennenzulernen. Bestärkt durch seinen großen Bruder traut er sich, sie zu sich nach Hause einzuladen. Zum Glück ist sie fasziniert von seinem Hobby: Im Badezimmer hat er eine Dunkelkammer improvisiert und entwickelt selbst seine Fotografien. Als die Projektfahrt für die 6. Klasse ansteht, ist Karl aufgeregt. Denn es erscheint ihm als letzte Chance, Lea endlich von seinen Gefühlen für sie zu erzählen. Die Klasse will während der Projektfahrt einen Film zum Thema „Verliebt“ drehen. Karl übernimmt die Kamera, Lea und ihre Freundin befragen Menschen auf der Straße, im Pflegeheim und in der ganzen Klasse. So erfährt Karl viel über das Thema aus ganz unterschiedlichen Blickwinkeln, auch aus Leas Sicht.

Kinder- und Jugendfilm / Deutschland 2025 / 84 Min. / Regie: Bernd Sahling / 4.-7.Klasse / empf. ab 9 Jahren / FSK: 0
Themen: erste Liebe, Gefühle, Familie, Filmemachen, Fotografie, Freundschaft, Kreativität, Musik, Schule,
Selbstbewusstsein, Zusammenhalt
Fächer: Deutsch, Kunst, Lebenskunde, Musik, Ethik, Religion, Medienkunde

Im Anschluss findet ein Filmgespräch im Kino statt. Bitte planen Sie zusätzlich 45 Minuten ein.

Inhalt
Sobald es warm ist, verbringen Pola und ihre allerbeste Freundin Polly jede freie Minute im lokalen Freibad. Pollys Mütter betreiben dort das Bistro und so ist das „Plitsch Platsch“ für die beiden längst zu einem zweiten Zuhause geworden. Doch dann soll das Schwimmbad für immer schließen und Pola erfährt in letzter Minute, dass Polly mit ihrer Familie nach Toronto umziehen wird. Um Polly wieder zurückzuholen, will Pola das „Plitsch Platsch“ retten. Dafür braucht sie die Hilfe der anderen Kinder im Ort und lernt so Rosalie kennen. Gemeinsam entwickeln sie die Idee, das Schwimmbad in ein Öko-Bad zu verwandeln, um Kosten einzusparen und holen dafür die Stadtpräsidentin mit ins Boot. Die Kinder starten eine Unterschriftensammlung. Trotz Streit und Rückschlägen schaffen sie es am Ende zusammen, das Schwimmbad zu retten.

Komödie, Kinderfilm / Schweiz 2026 / 85 Min. / Regie: Natascha Breller / 2.-6.Klasse / empf. ab 7 Jahren / FSK: 0
Themen: Freundschaft, Demokratie, Lokalpolitik, Zivilcourage, Mitbestimmung, Gemeinschaft, Kinderrechte, Verantwortung, Freundschaft, Abschied, Umzug, Globalisierung
Fächer: vorfachlicher Unterricht, Deutsch, Sachkunde, Religion, Lebenskunde/Ethik, Kunst, Musik

Inhalt
Luca (16) ist erfolgreich im Influencer-Business. Alles, was in ihrem Hochglanz-Leben passiert, vermarkten ihre jungen Eltern als Family-Content im Internet. Seit dem ersten Ultraschallbild ihrer Tochter nehmen Millionen Followerinnen am Privatleben der Familie teil, verfolgen Lucas Aufwachsen aus jedem abgefilmten Winkel ihrer schicken Villa mit Pool: Die Eltern-Kind Gespräche der Heranwachsenden als Podcast, Lucas Avatar als „Freundin“ für Millionen auf dem Handy – alles wird zu Geld gemacht. Als die Eltern ihre Tochter vor laufender Kamera mit ihrer Entscheidung für ein neues Kind überraschen, bricht Lucas Welt zusammen. Wo wird ihr Platz innerhalb der Familie sein, wenn ein neuer Babystar die Bühne betritt? Sie verliert den Halt – und wird dabei gnadenlos abgefilmt. Alles für Klicks im Internet. Gefangen im eigenen Netz versucht Luca gegen ihre Eltern zu rebellieren. Sie verweigert ihre Mitarbeit, mietet sich im Hotel ein, bittet eine Kollegin des Family-Business darum, ihre Freundin zu sein. Aber sie hat nie gelernt, wie Leben jenseits der Kamera geht – und wie man Freundinnen statt Follower*innen hat.

Drama, Coming-of-age / Deutschland 2025 / 102 Min. / Regie: Joscha Bongard / Ab 9.Klasse / empf. ab 14 Jahren / FSK: 12
Themen: Social Media, Influencer, Selbstdarstellung und Inszenierung, Identität, Kapitalismus, Familiendynamiken,
Freundschaft, Entfremdung, Künstlichkeit
Fächer: Ethik, Sozialkunde, Deutsch, Politik, Philosophie, Medienbildung